Plataformas virtuales didácticas

Con la llegada de Internet se produce un importante abaratamiento de los costos de desarrollo de programas, por lo que resulta más sencilla la creación de materiales para ser utilizados en línea. Sin embargo se siguen necesitando conocimientos avanzados de programación para crear un curso o un módulodidáctico, y por tanto estos cursos no son accesibles a todo el mundo. Desde mediados de los años 90 empiezan a surgir plataformas didácticas que permiten la creación y la gestión de cursos completos para la web sin que sean necesarios conocimientos profundos de programación o de diseño gráfico.

Las plataformas virtuales, se refieren, a la tecnología utilizada para la creación y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la Web (sibal)que se usan de manera más amplia en la Web 2.0

Herramientas que componen una plataforma

  1.      Herramientas de comunicación como foros, Chat, correo electrónico.

2.      Herramientas de estudiantes como auto evaluaciones, zonas de trabajo en grupo, perfiles.

3.      Herramientas de administración como autorización, administración.

4.      Herramientas de productividad como calendarios, marcadores, ayuda.

5.      Herramientas del curso como tablón de anuncios, evoluciones.

Características de una aula virtual

1.      Distribución de la información.

2.      Intercambio de ideas y experiencias.

3.      Aplicación y experimentación de lo aprendido,

4.      Evaluación de los conocimientos.

5.      Seguridad y confiabilidad en el sistema.